2019年精英文智社-探访意大利瑞吉欧教育小镇

导言：精英文智社旨在培养具有中国灵魂，国际视野的小小文智精英。特推出“中华文化眼看世界”系列活动。

本期为大家展示精英文智社的老师们为了给孩子设计2020年1/2月冬令营前期都做了哪些工作。

为期：10天

途经：罗马、热那亚、瑞吉欧、米兰

考察成果总结：

一、以史为鉴

第一站：罗马—文化眼看世界成功案例

古罗马文明是西方文明的一个重要源头，起源于意大利中部台伯河入海处。古罗马在建立和统治国家过程中，吸收和借鉴了先前发展的各古代文明的成就，并在基础上创建了自己的文明。

第二站：热内亚—哥伦布开眼寻新大陆

克里斯托弗·哥伦布 发现新大陆是15世纪西欧航海家开辟新航路中最重要的航海活动。意大利航海家克里斯托弗·哥伦布，生于热那亚，公元1476年移居葡萄牙，曾向葡王建议向西航行以探索通往东方印度和中国的海上航路，未被采纳。1485年移民西班牙。1492年8月3日，奉西班牙统治者伊萨伯拉与斐迪南之命，携带东方君主的图书，率船3只，水手90名，从巴罗斯港出航，横渡大西洋，到达巴哈马群岛、古巴、海地等地，以后又三次西航(公元1493年、1498年、1502年)，抵牙买加、波多黎哥诸岛及中美、南美洲大陆沿岸地带。

二、以人为鉴

第三站：艺术家的童心—Tomaino

毕加索曾说过最经典的一句话：“我能用很短的时间，就画的像一位大师；却要用一生的时间，去学习像孩子那样画画？” 我们带大家去认识意大利知名当代艺术家Tomaino，看看他是如何保持童心的。

三、以未来为鉴

第四站：One city,many children—瑞吉欧

强调“互动关系”和“合作参与”。“互动合作”是瑞吉欧教育取向的一个重要理念，也是贯彻在整个教育活动过程中的一项原则。“互动合作”包括教师和学习者的互相沟通，关怀和控制的不断循环，以及教育活动相互引导的过程。